基于课堂教学革命的课程考核模式改革研究
摘要
有效的课程考核评价是激励学习动机,引导学习方向的重要手段。论文基于课堂教学革命的理念,分析了《仪表电气设备原理》课程当前考核模式存在的问题,针对存在的问题设计了课程考核模式改革的方案和具体的实施办法,立足学员高阶能力培养,把形成性评价作为学业成绩主体,使每一项学习任务都能客观评价,提高学员学习的积极性,最后分析总结了课程考核模式改革的成效,并提出优化改进的措施。
关键词
课堂教学革命;课程考核;模式改革;优化改进
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v5i1.8620
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