襄阳市工业学校学前教育专业人才培养方案问题分析及修改思路

摘要

近年来,随着科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教师和管理人员的需求在社会上迅速增加，这一专业的毕业生供不应求。作为培养幼儿园教师的主要机构，我校开设了学前教育专业，同时也扩大了招生规模。论文对我校学前教育专业人才培养方案存在的问题进行探讨，并提出修改意见，以期完善专业人才培养方案，提升我校人才培养质量。