浅谈提高初中地理课堂教学效率的方法和策略

朝阳 张

摘要


高效的课堂教学是选取重点知识进行重点学习。只有掌握这些重点知识，学生才能花费较少的时间在其他知识上。简单实效的教学方法的目的就是降低学生的学习难度，提高其学习积极性、参与性。

关键词


教学效率；学习效率；方法；策略；知识网络

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参考


王春善.思维导图在初中地理教学中的应用初探[J].中国农村教育,2019(5):88.

张婧婧,孙明霞.思维导图在初中地理复习教学中的应用探究[J].地理教学,2015(20):40-42.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.806

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