土木工程施工课程的探究性教学研究

摘要

随着时代的不断发展，与建筑施工有密切关系的土木工程专业发展迅速，传统教学理念和教学方式已经不适应时代的发展需要，为了土木工程行业的发展需要就需要开展探究性教学活动，提高学生的综合素养和创新能力。基于此，论文从学生实际学习情况和土木工程课程特点出发，对土木工程施工课程进行方面教学改革，确保土木施工课程教学质量得到有效提升。此外，在教学过程中还需要注重学习与实践相结合，提升学生的实际动手能力和创新创造能力。