土木工程施工课程的探究性教学研究
摘要
随着时代的不断发展,与建筑施工有密切关系的土木工程专业发展迅速,传统教学理念和教学方式已经不适应时代的发展需要,为了土木工程行业的发展需要就需要开展探究性教学活动,提高学生的综合素养和创新能力。基于此,论文从学生实际学习情况和土木工程课程特点出发,对土木工程施工课程进行方面教学改革,确保土木施工课程教学质量得到有效提升。此外,在教学过程中还需要注重学习与实践相结合,提升学生的实际动手能力和创新创造能力。
关键词
土木工程施工课程;探究性教学模式;教学改革
全文:
PDF参考
张晚来,赵中华,田悦.基于云班课的土木工程施工技术课堂教学模式改革研究与实践[J].中国教育技术装备,2019(7):90-91.
廖先根,朱德浩.微课在高职《土木工程施工技术》课程教学中的应用研究[J].四川水泥,2019(4):78.
李岩.BIM 与VR 技术在土木工程施工教学过程中的探索与实践[J].黑龙江科学,2019(16):89-92.
郭志钰.分析土木工程建筑施工技术及创新的探究[J].建材发展导向,2019(9):286.
刘瑶,贾杰,贾永峰.基于“互联网+”的工程力学在线课程教学研究[J].山西建筑,2018(1):161-162.
李科.土木工程施工技术中存在的问题与创新探讨研究[J].工程技术(文摘版),2017(8):22.
DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.773
Refbacks
- 当前没有refback。