黄炎培职教思想下培育高职学生工匠精神的路径探究

摘要

面对中国经济的快速发展，我们迫切需要培养出更多具有工匠精神的高素质人才。而作为培育大国工匠的重要基地，高职院校在培育工匠精神方面面临着三大现实困境：高职院校对工匠精神的培育缺乏足够重视；高职学生缺乏传承工匠精神的自主意识；培育工匠精神的师资力量薄弱。结合黄炎培职教思想，我们可以从五个方面入手来加强对高职学生现代工匠精神的培养：加强学生爱国主义教育；培养职业认同感；以市场为导向设置专业和课程；完善“双师型”教师队伍建设；深化产教融合，优化校企合作。