高职院校教师绩效评价体系研究
摘要
随着中国教育大步改革以来,近几年持续增强教育事业的投入,概括起来就是人才是国家的未来,而人才的培养在于教师,高校教师是学生的引导者。因此,教师素养直接关系到教育教学质量,教师对经济社会发展、建设教育强国至关重要。论文经过大量实际调研,建立了一种较为先进的高职院校教师绩效评价研究体系,为高职院校教师绩效考评提供一种思路。
关键词
绩效考评;高职院校;教师
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i10.7556
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