高职院校二级学院权责体系规范性研究

世杰 赵

摘要


国家职业教育类型定位开启了职业教育发展新篇章，但作为人才培养实体的高职院校二级学院权责任体系与职业教育高质量发展的要求不相匹配，影响了办学的活力和自主性。必须从职业人才培养特点规律出发，从理论厘清校院两级权利义务分配原则，根据国家职业教育高质量发展要求，明确高职院校二级学院权责体系规范的实践路径，确保二级学院权利义务相匹配。

关键词


职业教育；二级学院；权责任体系

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i9.7161

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