乡村教育现状调查与研究——以中国咸阳市周边县城为例

摘要

近几年，国家对于乡村教育的扶持力度逐渐加大，乡村教育状况得到逐步改善，初步解决了乡村孩子上学难的问题。但是，不可否认乡村与城市教育水平的差距依旧很大，城乡教育水平仍存在差距且存在教育资源配置不均衡的问题。基于此，论文从硬件设施、师资力量和生源情况三个方面详细介绍了乡村教育的现状，客观地阐述了乡村教育的优缺点，并针对性地给出了解决乡村教育问题策略的建议，为有志于研究乡村教育的专家学者提供了详细可信的一手材料，同时也为乡村教育的进一步发展打下基础。