情景模拟教学法在临床护理教学中的应用

娟 钟

摘要


随着中国经济的快速发展,人们的生活水平越来越高,同时对医疗水平更加看重,希望能有更高技术的医疗保护人们的健康。在这种背景下,医疗行业的专业水平需求大幅度增加,需要创新以往的教学机制,为中国医疗行业培养更多的高素质人才,因此情景教学的方式应运而生。情景教学具体是指在实景模拟中让护理人员得到很好的锻炼,提高专业技能的熟练度,拥有临床经验,在实践过程中也能发现自己的问题所在,是提高自身专业能力的一种有效方式。所以,在临床护理教学中引入情景模拟教学法,提升课堂效果,为临床培养更多的专业人才。

关键词


临床护理;情景模拟;教学;应用

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i7.6803

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