汽车专业英语教学课程思政元素探索与实践

摘要

随着经济全球化增强和汽车行业的不断发展，尤其是新能源行业的快速崛起，目前高校汽车相关专业的学生接触到的英语方面信息越来越多，因此基于专业英语课程提升学生自身科学素养、培养工匠精神及增强未来就业能力成为现在高校课程教育的重要目标，这就要求在学生在专业课程学习过程中逐渐积累，教师在课程设计过程中通过课前预习、课堂学习和课后巩固各教学环节探索和实践逐步将“课程思政”融入课堂教学，实现教书育人的目标，培养全方面发展的优秀人才。