铸魂育人过程中课程思政探索与实践——以《工业机器人技术基础》课程为例

摘要

以大学“工业机器人技术基础”教学为例，通过专业知识的学习，以及初步形成处理实际问题的能力目标，在培养学生知识与技能的同时，根据人才培养方案和教学标准，适当融入思政元素，在教学中培养学生爱国敬业、遵纪守法、诚实守信、养成良好的职业道德和职业操守，增强学生团队合作意识、安全意识以及精益求精的工匠精神等思政目标。