新时代课程思政教学的探索与实践——以会展概论课程为例

文成 徐

摘要


近年来,课程思政建设成为中国高等院校教育改革的新课题。目前中国高等院校课程思政建设虽取得了一系列成果,但也存在诸如“两张皮”的问题。论文根据课程思政建设中存在的问题,探讨会展概论课程思政建设思路,挖掘会展概论课程思政与会展专业人才培养的融合点,这对于会展专业人才培养具有重要现实意义。

关键词


课程思政;会展概论;立德树人

全文:

PDF

参考


高德毅,宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必 然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1):31-34.

刘建军.课程思政:内涵、特点与路径[J].教育研究,2020,41(9): 28-33.

张树永.当前“课程思政”建设存在的不足及未来建设重点—— 以化学类专业课程为例[J].中国大学教学,2021(8):42-46.

王学俭,石岩.新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略 [J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(3):50-58.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i5.6180

Refbacks

  • 当前没有refback。