高中数学教学中创造性思维能力的培养

摘要

随着中国社会经济的不断发展，对人才培养的需求越来越高，对于教育的改革也在不断地加强，目前中国教育的重点是：在必修课程的基础上更加注重增强学生创造性思维和能力的培养。数学是一门基础性较强的学科，想要学好数学需要学生具备较强的逻辑思维能力，因此高中数学教师应为高中学生提供一个可以提高学生创造性思维的路径，利用高中数学课堂增强学生的创造性思维。