浅谈大班主题背景下的活动区材料投放——以“可再生废品大变身”主题为例

摘要

大班幼儿的求知欲明显增强，合作意识、独立能力都有所提高。对大班幼儿而言，主题背景下活动区材料的投放要更加注重结构的多变性及层次的多样性。我们要充分挖掘可再生废品的教育价值，以培养幼儿的环保意识、创新意识，提高幼儿的动手操作能力。