加强学前教育专业英语课程建设培养专业人才

加霞 刘

摘要


目前中国高职高专学前教育专业的英语教学中存在着只注重传授语言知识而忽略应用能力培养的现象,如何通过加强英语课程建设调整教学,激发学生学习兴趣,提高他们在未来工作中的语用能力,已成为我们目前迫切解决的问题。

关键词


课程建设;英语教学;学前教育专业

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i4.5934

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