从心理语言学角度分析高中生英文写作

晓倩 信

摘要


论文运用该心理语言学的基本理论，对高中生在写作过程中涉及到的一系列因素进行分析，以期待对高中生英文写作有所启发。

关键词


心理语言学；因素；写作

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i2.5898

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