新能源“鲁班工坊”建设的新机遇及新挑战

思宁 马, 嵩 姚, 洁 沈

摘要


随着“一带一路”倡议的不断深入,基于新能源“鲁班工坊”的建设已同印度金奈理工学和埃及艾因夏姆斯大学构建了中外职业教育合作的新平台,但目前传统建设模式已不能满足全部建设内容,因此论文基于新能源“鲁班工坊”建设中的现状,分析目前建设过程的问题,剖析目前的建设基础,对新能源“鲁班工坊”的专业建设提供可行性意见。

关键词


“鲁班工坊”;新能源;专业建设

全文:

PDF

参考


顾明远,滕珺.后疫情时代教育国际交流与合作的新挑战与新机遇[J].比较教育研究,2020,42(9):3-7+13.

万昆,郑旭东,任友群.规模化在线学习准备好了吗?—后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考[J].远程教育杂志,2020,38(3):105-112.

张颖,吴倩.浅谈鲁班工坊国际化的提升路径—以天津职业院校实践为例[J].中国轻工教育,2020(6):92-96.

戴裕崴,王娟.做好“六道题”打造鲁班工坊建设样板间—以印度、埃及鲁班工坊建设为例[J].天津职业院校联合学报,2020,22(9):3-9.

马思宁, 沈洁, 姚嵩, 等. 基于“ 鲁班工坊” 建设推进新能源专业课程体系优化[ J ] .中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(12):60-62+65.

王竹立. 后疫情时代, 教育应如何转型? [ J ] . 电化教育研究,2020,41(4):13-20.

李云梅,戴裕崴,杨延,等.鲁班工坊:走向世界的中国职业教育—“一带一路”现代职业教育鲁班工坊国际交流活动侧记[J].中国职业技术教育,2017(16):50-54.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i2.5849

Refbacks

  • 当前没有refback。