基于学科交叉融合的工业设计专业交互设计课程优化研究

摘要

随着多样化教育需求的日益增长，人才要求的不断改变，学科交叉与学科融合开始逐步发展进入高校教育领域。在本科阶段，就工科类工业设计专业的课程教学来说，多学科交叉融合的课程体系建设是复合型设计类人才培养的关键。