煽动数学和生活的双翼，构建有效数学课堂

摘要

陶行知指出：“生活即教育，社会即学校”。根据这一理念，结合新课标，在现实教学中应做到以生为本，联系生活实际进行教学。人们将生活中的经验予以数学化，数学的问题再给予生活化，充分体现了数学教学应源于生活，寓于生活，并且用于生活。