大学生合唱艺术的实践教学探索

摘要

大学生合唱艺术课程通常包括课内教学和课外实践两部分，课内教学是基础，课外实践是延伸，二者都应该遵循“寓教于乐”的基本原则，体现“和谐至上”的艺术理念，产生“培元铸魂”的育人效应。尤其是实践教学，直接关系到学生对合唱艺术的审美体验，对学生的成长有着更为重要的意义。因此，更加需要结合学生的实际情况和实际需求在教学目的、教学内容、教学方法、教学评价等方面不断探索，真正达到美育目的。