微课在高职高等数学教学中的应用探索

摘要

当前，信息技术应用到教学的过程中，更好地提高了教学的效率和质量，也使学生的主动性得到了激发，让学生对所学的知识和内容更加关注，产生了相应的兴趣。论文对此进行分析，首先了解微课教学方式的主要特点，在此基础上来分析这种教学方式应用在高职院校的高等数学教学中的重要方式，希望可以促进教学工作的开展，提高教学质量。