基于新高考的高中数学教学研究与探索

摘要

新高考政策对高中数学的教学内容进行了改革，改革的方案已经确定，高中数学不再区分文理科，在教材方面也做出了改变。面对新高考政策，高中数学教学工作该如何开展需要高中数学教师努力思考并研究探索。论文结合新高考政策下高中数学教学的现状，探究高效的教学策略，旨在提高高中数学教学的效率，促进高中生数学核心素养提升。