网络化背景下大学生媒介素养的养成路径探究
摘要
媒介素养是指人们接触和使用各类传播媒介所需的能力和素质。网络化背景下,大学生媒介素养养成具有重要的现实意义,是高校强化思想政治教育的必然,是维护社会和谐稳定的客观需要,是大学生健康发展成长成才的内在要求。论文立足高校视角,认为高校可以通过重视师资建设、开设专门课程、开展主题活动、加强法治宣传等途径开展大学生媒介素养教育,从而既助力大学生更好地成长发展,也为中国培育合格建设者和可靠接班人。
关键词
微时代;大学生;媒介素养
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i10.4507
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