高等数学教学中融入数学文化的研究

玉兰 刘

摘要


论文从狭义和广义方面论述了数学文化的含义，然后从环境、教师、教材以及学生等方面分析了制约“数学文化”教学的因素，最后探讨了基于数学文化观下的数学教学措施。

关键词


数学文化；影响因素；融入；教学方法

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i9.4379

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