中国湖南省高职教师社会服务能力提升有效路径探索
摘要
根据国家的指示要求,中国湖南省旗帜鲜明地提出实施“三高四新”战略,这对湖南高职院校服务能力提出了新要求。论文分析了影响高职教师社会服务能力提升的因素,并在此基础上探讨了湖南省高职教师社会服务能力提升的有效路径。
关键词
高职教师;社会服务;有效路径
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i8.4094
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