幼儿体育游戏与心理发展探讨

摘要

幼儿的天性就是活泼好动，针对其的教育方式也需要顺应他们的年龄特点。幼儿天生就是好动的，一切要以释放幼儿天性为主导。如何帮助幼儿维护心理健康，是这一阶段教育的重点所在。通过体育游戏的方式，能够以一种活泼和幼儿所能够接受的形式为载体，向他们传输知识和价值观念，同时也能帮助他们更好地接触外部世界。论文论点集中于体育游戏和幼儿心理健康之间的联系与影响，并且列出几个适合幼儿的体育游戏方式，以此为幼儿的心理健康维护提出建议。