中介语石化现象的成因及对日语教学的启示

亮 高, 烨 冀, 春植 李

摘要


在第二语言学习的过程中，有一个常见的现象，在学习者的学习达到一定程度后，学习效果就不再像初级阶段时那样继续提升，而出现了停滞不前的情况。这种现象被称为中介语石化现象。四十年来，很多研究者从不同角度探讨了这种现象的成因。从二语学习者的年龄因素、文化和心理因素、母语因素等方面阐述了形成中介语石化的原因以及中介语石化现象对于日语教学的启示。

关键词


中介语；石化现象；日语教学启示

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i5.3676

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