高等教育普及化阶段大学教师教学质量提升路径探究

摘要

高等教育普及化时代的人才培养质量直接影响着高校整体发展水平，高校教师是高校教育教学和科学研究的骨干力量，对人才培养质量有直接的促进作用。论文从普及化阶段高等教育质量观的特点、教学质量影响因素、教学质量提升方法三个方面探究了大学教师提升教学质量的路径。