关于高等数学课程信息化教学的研究

超 高

摘要


随着时代的快速发展,信息技术因其独特的优势开始在高校教学当中得到广泛的应用,作为高等数学教师也在不断地探索信息技术对高等数学课堂教学的影响,以实现学生在当前学习阶段的综合能力,而要将教学目标落实在平时的课程教学当中,就需要采取合适的教学策略来充分发挥信息技术在高等数学课程当中的优点。基于此,论文将主要围绕着信息化教学对高等数学课程改革重要的意义以及有效策略展开论述 [1]。

关键词


信息化教学;高等数学;课程改革

全文:

PDF

参考


樊汝萍. 高职院校高等数学开展线上线下混合教学的实践探究——由COVID-19 引发的关于高职高等数学进行信息化教学改革的思考[J]. 数学学习与研究,2020(18):6-7.

李苗. 基于信息化教学的高等数学课程改革研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2020(3):54-55.

宋雪. 基于信息化教学的“高等数学”课程改革和探究[J]. 科教文汇( 下旬刊),2019(6):68-69+77.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i4.3257

Refbacks

  • 当前没有refback。