浅谈高职院校建筑类专业课程思政建设
摘要
实现“课程思政”,对于文科专业相对容易,但对于建筑类工科专业而言并不是一件容易的事情。“课程思政”是时代发展的要求,也是和立德树人的最终目的一致的,必须落实课程思政的理念,构建多元化课程教学思政体系,探索建筑类专业课程的教学改革和实践途径。
关键词
建筑专业;课程思政;改革;路径
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i4.3256
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