教育信息化新阶段高校科学发展的路径选择
摘要
教学工具自古以来都是帮助教师更好地完成教学的有力助手如戒尺、黑板等,而在科技实力如此发达的今天,教师完全可以利用现代教育技术在教学当中充当左膀右臂。对此,高校应当充分利用好信息技术这把双刃剑,实现信息技术与高校教育的深度融合并在教学实践当中不断地探索新的有效策略。论文将主要围绕着教育信息化新阶段高校教育存在的一些问题以及高校科学发展拥抱信息化的有效策略展开论述。
关键词
信息技术;高校教育;有效策略
全文:
PDF参考
刘玲. 高校体育信息化教育发展探讨——评《论教育信息化发展新阶段》[J]. 中国科技论文,2019,14(9):1051.
任友群. 教育信息化新阶段高校科学发展的路径选择[J]. 中国教育信息化,2013(1):24-25.
张学军, 董晓辉. 人机共生:人工智能时代及其教育的发展趋势[J]. 电化教育研究,2020(4):35-41.
DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i4.3233
Refbacks
- 当前没有refback。