学生活动组织好 班级管理少烦恼

祥峰 孟

摘要


班级管理是一门学问,班主任需要根据学生特点及时调整自己的工作思路,做到与时俱进才能取得更好的效果。 学生活动无疑是增强班级凝聚力、加强班风学风建设的有力工具。 班主任只需要找准切入点,组织适合学生的活动,就能起到事半功倍的管理效果。

关键词


管理;学生活动;凝聚力

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v3i2.2955

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