以赛促教 ———探索职业院校教师教学能力提升途径

露 王

摘要


全国职业院校教师教学能力比赛持续至今,提炼出职业院校教学各方面的教学需求和发展方向,对快速提升教师的教学能力起到了有效的促进。 文章以铁道信号自动控制专业为例,结合团队的参赛经历,深入探索教师教学能力比赛在促进教师教学能力提升方面的重要指导作用,总结了能力提升的有效途径。

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参考


吕浩,初春晓,于蕾妍. “ 以赛促教” 模式中高校青年教师教学能力提升研究[J]. 教育现代化,2019(67):104-105.

唐文晶. 试论信息化教学大赛对职教教师能力提升的拉动作用[J]. 中国职业技术教育,2015,(20):52-55.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v3i2.2944

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