基于音乐审美的学前教育音乐教学改革探究
摘要
随着中国教育事业的不断发展,社会、家庭等各个方面对学前教育也都愈加重视,在新时代培养学龄前儿童,学前教育可以使其充分发展,从促进家庭和谐的角度来看,儿童的教育比任何事情都要重要。据此,论文通过讨论当前形势和音乐教育对于学前教育的意义,对学前教育专业学生音乐教学能力的提升进行分析。
关键词
学前教育;音乐教育;教学改革
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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i11.2384
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