关于焊接机器人应用与维护专业课程建设教学平台的研究

摘要

论文研究焊接机器人应用与维护课程实践教学平台建设的可行性和必要性，以徐州技师学院焊接加工专业2015 级、2016 级、2017 级三个年级的学生为研究对象，发出调查问卷共 233 份，回收有效调查问卷 206 份，对调研问卷数据进行分析。以学生为中心，从提高教学质量、促进技能提升的角度对焊接机器人应用与维护课程建设实训基地改革进行了规划和设想。