高校网络课堂教学效果影响因素与提升策略研究

鸿飞 孙, 瑞冬 田, 慧娟 武, 奕名 姜

摘要


论文从高校学生及教师的课程体验出发，通过问卷调查和访谈的方式进行研究，总结出高校网络课堂教学效果的影响因素，并从平台功能建设、教师的自身特质、学生的自主学习能力和课程资源整合 4 个方面提出了高校网络课堂教学效果的提升策略。

关键词


网络课堂；影响因素；提升策略

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i11.2306

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