“互联网+”背景之下大学生心理健康教育工作探析
摘要
随着“互联网+”技术不断发展,相关互联网络技术得到了广泛应用。针对传统大学生心理健康教育存在教学理念更新滞后、教学技术有待优化、教学方式不够全面、心理咨询流程不够完善等问题,借助“互联网+”相关技术,把握大学生心理健康教育发展趋势,坚持马克思主义理论为指导思想,完善教学理念,提升教学技术,强化教师专业素质,加强课堂教学环节管控,注重心理咨询流程合理与保密原则二者兼容,发挥课堂教学与线上咨询互动有机融合。应注重育人过程与育人效果和育人措施3 者有机结合,有效提升大学心理健康素质,推进大学生心理健康教育工作有序开展。
关键词
互联网+;大学生;心理健康教育
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i2.213
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