通过小组合作学习提高学生的语文写作素养

摘要

小组合作学习能激发学生的积极性，发挥小组团体学习的互动功能，培养学生参与、合作、交流、竞争等现代意识，形成良好的品质。在教学实践中，教师应以学生语文写作素养的培育为主要目标，改进教与学方式，加强学生实际获得，探究推进小组合作学习，促使学生相互学习，共同提高，提升学生语文写作素养。