大数据时代的高校信息化教学刍议

冠宇 梁

摘要


大数据时代的到来对传统的教育带来了巨大的冲击，尤其是在以自主学习为主的高校中，教育教学则必须与时俱进。论文梳理了大数据的概念和特点，并以 MOOC 为例分析了大数据给学生自主学习所带来的变化，进而探讨大数据时代下的高校信息化教学新模式。

关键词


大数据 学生行为监控 信息化教学

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i4.1853

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