借水乡特色之力，扬传统文化之帆

艳 章

摘要


在大班级有目的地开展主题活动“习水之旅”，在了解“水”的特性的基础上，通过实操和体验使幼儿理解“水”对人类的重要性。论文从科学设计主题活动“习水之旅”的内容；吸引幼儿参与到活动；确保活动更具实效性；制定科学的的评价体系；家长参与提高幼儿的学习兴趣等5 个方面，浅析了在大班开展主题活动“习水之旅”创设策略。

关键词


主题活动；水；创设；策略

全文:

PDF

参考


杨恒茂.关于当前幼儿园德育教学的思考[J].中国校外教育,2016(S1):142.

赵小岳.幼儿园利用家庭资源开展主题教育活动的研究[D].鞍山:鞍山师范学院,2015.

陈彩玲.人类发展生态学视野下幼儿园教育活动环境的个案研究[D].漳州:闽南师范大学,2015.

姜丛雯.儿童文化视野下幼儿园课程研究[D].济南:山东师范大学,2015.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i1.89

Refbacks

  • 当前没有refback。