论幼儿科学教育的实施路径
摘要
幼儿科学教育是当前幼教改革的热点领域。论文分析了当前幼儿科学教育现状,剖析了根源,提出了当前开展幼儿科学教育应进一步更新观念,实现师幼双方良性互动;注意材料选择,把准活动内容和目标定位;开展科学评价,兼顾活动过程和探究结果等,从而把科学教育的目的意义落到实处,为实现中国梦提供了良好的科技素养和智力保障。
关键词
幼儿;科学教育;现状与对策
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PDF参考
柴觐.幼儿园科学教育的现状与对策研究[J].中央民族大学学报,2016(5):30.
李槐青.当前幼儿园科学教育存在的问题及其解决策略[J].学前教育研究,2010(7):35.
DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i1.87
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