愿君多采撷 此物最有用

立峰 张

摘要


作为班主任,要想有效地管理好班级,首先要更全面地了解学生。作为语文老师,笔者坚持让学生每周至少写一篇周记,并鼓励孩子们多记录自己在学习生活、成长经历中的思想动态,在每次评改中均认真阅读、写出批语,与学生交流思想,沟通心灵。

关键词


班级管理;交流思想

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参考


胡永波,宋陈玲.试论高校学生管理中和谐师生关系的构建[J].科学咨询(教育科研),2007(4):27-28.

王筱莺.建立新型师生关系重塑音乐新课堂[J].西部素质教育,2018,4(1):242-243.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.823

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