思政建设与多元化教学方法在病理生理学课程中的结合实践

婵 冯

摘要


思政建设承担着学习、研究、宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观以及立德育人的重任,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才保障和智力支持的重要作用。而新时代高校思政建设打破传统教育模式,结合多元化教学方法,创新和拓展教学内容,使思政教育的理念完美地与各专业学科契合,实现了立德育人理念的渗透,也巧妙地把思政课程的理念成功地向课程思政方向转变。论文以基础医学中病理生理学课程为福建省宁德师范学院中国·福建 宁德 352100Ningde Normal University,FujianProvince,Ningde, Fujian, 352100,China例,讲述思政建设如何在病理生理学课程中通过多元化的教学方法实现润物细无声。

关键词


思政建设;课程思政;病理生理学;多元化

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参考


王光彦.充分发挥高校各门课程思想政治教育功能[J].中国大学教学,2017(10):4-7.

谭红梅.临床病例在病理生理学教学中的应用探讨[J].基础医学教育,2017,19(1):30-32.




DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.812

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