数学建模教育在高职数学教育中的效用研究

摘要

数学建模是数学应用的基础，从观念上改变了教学的目的，对高职教育的培养目标、教师队伍建设、学生创造性思维发展起着极大的作用。论文从促进高职教育目标的实现、为培养“双师型”的教师队伍打下基础、激发和培养学生创造性思维 3 个方面进行分析。