高职学校中五年制学生心理健康问题的现状及救助策略

晶 王

摘要


随着社会的高速发展，职业教育作为教育的重要组成部分，对学生的岗位要求和职业素养越来越严格。在长期的各种压力下，越来越多的学生有着不同程度的心理问题。论文主要探究高职学校中五年制学生的心理健康问题现状及救助策略。

关键词


高职学校；五年制学生；心理健康问题；救助策略

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i11.7973

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