地方性大学生四六级翻译能力研究——以九江学院学生为例

摘要

四六级翻译题型考察了大学生较全面的英语应用能力。论文以九江学院学生为例，从他们如何备考四六级考试翻译、训练的周期频次和翻译习惯、对于四六级评分标准的了解程度、基本的翻译理念掌握程度以及对教师的英语翻译教学和学校翻译基础设施和环境的满意程度五个层面对被调查者进行问卷调查。论文旨在洞悉九江学院外语学院大学生备考四六级中翻译能力的现状，对学校英语课程的设计、教师翻译教学方法和学生学习翻译方法提出相应的见解，从而为学生找到更实用的翻译方法，提高学生的翻译能力，在四六级翻译中取得更好的成绩提出建议。同时，为以后的英语和翻译教学提供可应用的教学经验。