“国才初级考试”任务设计融入大学英语听力教学的路径初探

湘波 喻

摘要


论文聚焦九江学院“国才初级考试”任务设计融入大学英语听力教学的理念和路径，基于“帮助学生拓宽视野，真正贴近职场需求，确定自身发展方向”的教学理念，引导学生培养家国情怀、国际视野与跨文化理解能力。“国才初级考试”任务设计融入大学英语听力教学符合信息化时代对大学英语教学的新要求，满足学生个人成长需要与国家发展战略要求。

关键词


国才考试；大学英语听力教学；活动设计

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i11.7965

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