高中英语教学中如何培养学生的跨文化意识

摘要

随着世界经济的全球化趋势不断加强，文化也呈现出了越来越多元化的特点，跨文化交际的现象越来越普遍，而英语作为一种世界通用的交流语言，其地位也已经得到了正式的承认。为了能更好地掌握英语，就必须在对学生进行英语授课的同时注重培养他们的跨文化意识。基于此，论文将高中英语教学的过程作为分析对象，对导致跨文化障碍的原因进行简要分析，同时提出培养高中学生跨文化意识的路径基础。