新时期小学语文阅读教学的有效性对策

玉琢 李

摘要


语言是一个人一生当中不可或缺的一部分,是当代社会最基本的工具性学科。虽然在学习的过程中感受不到语言的重要性,但是在学习其他学科时,都离不开语言,而阅读又是语言的一部分,是知识的重要来源方式之一。从小养成一个良好的阅读习惯是可以陪伴终生的,所以,当务之急,是乘着课程改革的东风,从小学开始抓阅读,在老师的帮助下,引导学生积极正确地学会阅读,爱上阅读,进而养成终生阅读的好习惯。

关键词


小学;语文教学;阅读教学;积极性;引导

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参考


陈小文.小学语文阅读教学有效性策略探讨[J].读与写(教育教学刊),2019,16(10):118.

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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v2i1.791

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